A partir de obra literária, estudantes Notre Dame pousam um olhar empático sobre os migrantes, refletindo sobre as causas e consequências de abandonar a terra natal

A leitura de “A longa caminhada de Jamil”, livro escrito por Moreira de Acopiara, serviu como ponto de partida para uma vivência formativa das mais significativas aos estudantes do 5º Ano do Ensino Fundamental do Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos. Em aulas de Filosofia, eles aprofundaram suas experiências leitoras, refletindo sobre temas que, mais que perpassar a narrativa, são comuns ao presente – tais como pertencimento, guerra e deslocamento.

Para tanto, os educandos foram convidados a imaginar uma situação de saída repentina de casa, indagando-se sobre o que levariam consigo. Na sequência, ampliaram esse exercício ao colocarem-se no lugar do personagem principal, deslocando o olhar para quem vive em situações de vulnerabilidade.

Muito mais que mobilizar a imaginação, a atividade propiciou o exercício da empatia e do pensamento crítico, criando uma oportunidade concreta para que os estudantes compreendam, de forma sensível e ampla, questões que atravessam diferentes realidades no mundo contemporâneo. Desse modo, revelou-se uma proposta que amplia repertórios, aprofunda a compreensão de mundo e convida os estudantes a desenvolverem um olhar mais atento às diferentes realidades humanas.