A importância da água
14 de abril de 2015

São Paulo vive um grave problema de abastecimento de água. Esse fato, que se repete em outras cidades do país, tornou ainda mais importante o uso racional desse recurso natural. Proporcionalmente, a curiosidade sobre o ciclo da água também aumentou. Isso foi o que se pôde constatar durante as aulas práticas, desenvolvidas com os estudantes do 4º Ano. No […]


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Visita ao Museu Catavento permite que estudantes interajam com o conhecimento
13 de abril de 2015

Com uma proposta diferenciada, na qual interagir com o conhecimento é a tônica, o Museu do Catavento recebeu os estudantes de 5º Ano do Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos. Lá, as turmas puderam colocar em prática os aprendizados já obtidos, em sala de aula, sobre a formação do universo, dos corpos celestes e da vida […]


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Encontro de Convivência e Integração
13 de abril de 2015

Entre os Projetos Pedagógicos desenvolvidos pelo Colégio Notre Dame Rainha está o Encontro de Convivência e Integração do Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos (Ecindra). Coordenado pela Pastoral Escolar, o Projeto objetiva possibilitar aos estudantes momentos de reflexão sobre os papéis da família, da escola e da religião na formação pessoal e comunitária de cada pessoa. Os encontros […]


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Maquetes de vulcões são utilizadas no aprendizado
8 de abril de 2015

Durante o primeiro trimestre letivo de 2015,  os estudantes dos 4ºs anos do Ensino Fundamental do Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos puderam conhecer, através da aula de geografia, o que é um vulcão. Eles analisaram as camadas da Terra para entender o conteúdo e realizaram um estudo mais concreto, onde puderam utilizar a criatividade. Com a […]


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Projeto Lendo e Escrevendo na Escola: Pré-vestibular
6 de abril de 2015

Após a leitura dos clássicos “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, escrito por Machado de Assis, e “Vidas Secas”, de autoria de Graciliano Ramos, os estudantes de 2º e 3º Ano do Ensino Médio foram ao teatro Maria Della Costa para assistir a duas peças inspiradas nas obras. Lá, os educandos puderam aprofundar seu conhecimento sobre as obras, cuja […]


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