Aliando teoria e prática, uma deliciosa atividade matemática proporcionou aos estudantes do 4º Ano do Ensino Fundamental um aprendizado ainda mais significativo.
Afinal, ancorada em uma proposta participativa, a dinâmica pressupôs que os educandos preparassem pizzas dos mais diversos sabores, antes de fatiá-las e servi-las aos demais conforme as instruções das educadoras responsáveis pelas suas respectivas turmas. Desse modo, as crianças exercitaram e socializaram saberes acerca das frações, além de terem saboreado o alimento.
