Em atividade que inverteu o modelo tradicional de ensino, colocando os estudantes como protagonistas da construção de saberes, os adolescentes matriculados na 1ª e 2ª Série do Ensino Médio compreenderam, respectivamente, as Funções da Linguagem e os Substantivos. Proposta nas aulas de Língua Portuguesa, a dinâmica da Sala de Aula Invertida desafiou os estudantes a estudar, previamente, […]
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