Com o intuito de tornar o aprendizado sobre o sistema de numeração mais significativo, os docentes de Matemática do 6ºAno do Ensino Fundamental do Colégio Notre Dame Rainha, Thiago Balieiro e Rosana Vitor, propuseram atividades diferenciadas aos educandos que ingressam no Ensino Fundamental II. “Se, por si só, a progressão já é desafiadora para os estudantes, fazer com eles se aprofundem na matéria com tranquilidade é primordial, justifica o educador.

Por isso, reutilizando materiais como canudos, copos e pratos descartáveis, os estudantes, de forma lúdica e divertida, puderam resolver e interpretar exercícios, desmistificando, assim, a disciplina. Afinal, como explica a educadora, a Matemática é um tabu que precisa ser quebrado com simplicidade. “A maioria dos estudantes tem medo da disciplina sem saber o que realmente ela proporciona: prazer em aprender. Então, qualquer material que saia do convencional já atrai a atenção deles e estimula um aprendizado mais dinâmico”, comenta.

Além disso, o uso dos materiais recicláveis estimula os educados ao cuidado com a natureza.