Notícias
Por meio de projeto pedagógico, educandos conhecem as origens das suas famílias
9 de maio de 2018

A partir do projeto “Identidade – Conhecendo nossas origens”, as crianças matriculadas na Educação Infantil do Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos descobriram as origens étnicas das suas famílias. Para tanto, realizaram pesquisas acerca da nacionalidade dos seus ancestrais. Além disso, representando sua compreensão acerca da própria identidade, cada educando do Jardim III confeccionou uma réplica de documento […]

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Por meio de Ensino Híbrido, educandos constroem saberes sobre o Sistema Solar
2 de maio de 2018

O Sistema Solar foi tema de vivência em Ensino Híbrido, da qual participaram os educandos do 4º Ano do Ensino Fundamental. Por meio dela, as crianças assistiram a vídeos e experimentaram a Realidade Aumentada, a fim de reconhecer os planetas que o compõem. Após o aprendizado autônomo, os estudantes, então, responderam a questões sobre o assunto e […]

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Em visita ao Laboratório de Ciências, crianças empreendem estudo sobre o esqueleto
30 de abril de 2018

Durante estudo sobre o Corpo Humano, os educandos do Jardim II da Educação Infantil visitaram o Laboratório de Ciências do Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos, onde puderam observar um esqueleto e assistir a animações em realidade virtual. Eles, então, foram desafiados a reconhecer e identificar, em si mesmos, os principais ossos do corpo. Por fim, eles representaram, […]

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“Dom Quixote” inspira vivência de Ensino Híbrido
27 de abril de 2018

Realizar atividades de Língua Portuguesa, Espanhol e Física, a partir da adaptação de Walcyr Carrasco para “Dom Quixote”: esse foi o desafio lançado aos estudantes do 9º Ano do Ensino Fundamental do Colégio Notre Dame Rainha, durante vivência de Ensino Híbrido. Dividida em estações, a aula inspirada no clássico de Miguel de Cervantes exigiu dos educandos criatividade e bom gerenciamento […]

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  • Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos