Os educandos matriculados no 6º Ano do Ensino Fundamental do Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos foram desafiados a criar jogos de tabuleiros, como atividade de fixação dos saberes construídos, em aulas expositivas, sobre a água doce.

Para isso, divididos em grupos, eles deveriam elaborar um questionário sobre o conteúdo. Composto por 20 perguntas, ele, então, embasaria a criação dos jogos que, na última semana,  foram disputados pelos colegas.

A proposta, que faz uso da estratégia pedagógica de Gamificação – como é chamada a adoção de jogos para aumentar a participação e o comprometimento em sala de aula – tornou o estudo mais interessante e as aulas mais produtivas e eficientes. Afinal, ao desenvolver o jogo de tabuleiro, os estudantes revisaram o assuntos estudados, de maneira lúdica e natural, com interatividade e diversão.