Um olhar de gratidão para o passado seguido de uma projeção esperançosa e virtuosa para o futuro: foi assim que a edição de 2023 da Cantata Natalina do Colégio Notre Dame Rainha revisitou as memórias do nascimento de Jesus Cristo. Norteada pelo tema “Natal nas Janelas do Tempo: louvor, bênção e prosperidade”, a 17ª edição do projeto cultural também foi um convite para rememorar o centenário da presença Notre Dame no Brasil, reacendendo valores que não desbotam com o passar do tempo. 

Reunidos no Colégio Notre Dame Rainha na noite de 01 de dezembro, os espectadores puderam acompanhar uma apresentação singular formada por diversas manifestações artísticas, como: canto, dança e representações teatrais. O espetáculo audiovisual tornou real a lembrança do milagre por meio do qual o verbo divino se fez carne, que, posteriormente, foi assumido pelos povos ocidentais como o início de uma nova contagem dos anos, repleto de significados e envolto por princípios que transcenderam gerações. 

Estrelado por estudantes e colaboradores da comunidade educativa e externa, o tradicional show natalino emocionou e encantou o público presente ao exaltar a esperança e a fé, por meio de dramatizações e performances que permitiram uma reflexão profunda sobre as mazelas sociais e as dores do mundo.

Um dos momentos mais marcantes foi a revelação do milagre à Virgem Maria. Em um jogo de luzes, a gestação da mãe do Salvador causou comoção, afinal, à medida que  raios resplandeciam, iluminando todo o ambiente, a plateia era despertada a mergulhar nas suas memórias individuais da festividade cristã. “Olhamos para o mundo a partir da visão que nossas janelas nos permitem ter. Enquanto religiosas, assumimos o carisma de tornar o Bom Deus conhecido e amado, colaborando com a construção do Seu reino ao ampliar perspectivas. É o que fazemos em cada uma das nossas escolas. É também o que fazemos com a Cantata Natalina”, salientou a diretora do Colégio Notre Dame Rainha, Irmã Marivete Brun.

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Vivenciada na última quinta-feira (10), tal experiência apresentou-os às potencialidades que fizeram com que o Colégio Notre Dame Rainha dos Apóstolos adotasse a Cultura Maker como uma das suas metodologias de ensino, idealizando um espaço pedagógico equipado para favorecer o desenvolvimento das competências de Letramento Tecnológico, Resolução Criativa de Problemas e Realização de Projetos, bem como o exercício das habilidades socioemocionais da empatia, da colaboração e da autonomia.

“Sorri, vai ao céu anunciar: sim, eu serei a mãe do Salvador”: imprimindo em cada uma das palavras a comoção à qual convida o episódio acerca do qual o verso alude, uma afinada voz adolescente reproduziu a reação obediente de Maria aos desígnios que lhe foram revelados por um anjo do Senhor. Um instante em meio ao espetáculo com cerca de 90 minutos de duração, o protagonizado pela estudante paulistana sintetizou a motivação pela qual as demais canções e representações foram entoadas e encenadas, bem como coreografias foram reproduzidas com esmero. Afinal, compondo a canção “Maria e o Anjo”, de autoria de Celina Borges, o trecho enaltece o exemplo daquela que, doando-se aos planos divinos, encontrou a genuína felicidade – sentimento norteador da 15ª edição da Cantata Natalina.

Apresentado na noite de sexta-feira (03), adequando-se às limitações impostas pela pandemia de Covid-19, o evento transmitido por meio de plataformas digitais buscou inspirar ações segundo tal modelo. Para tanto, contou com a união de esforços das diferentes instituições de ensino Notre Dame – localizadas no Distrito Federal, no Rio de Janeiro, no Rio Grande do Sul e em São Paulo. “Foi emocionante ver todas as escolas da Rede reunidas”, comenta a diretora do Colégio Notre Dame Rainha, Irmã Marivete Brun, salientando como, de forma colaborativa, as comunidades educativas idealizaram uma narrativa que, culminando com o milagre do verbo transformado em carne, impeliu os espectadores a também colocarem-se a serviço do Reino de Deus, assumindo-se como responsáveis pelo cuidado com a Criação.

Evidenciando a pluralidade que caracteriza a Rede de Educação, o show, então, apropriou-se de diferentes expressões culturais para servir de eco ao “como se atrevem?” com que a mais proeminente entre as ativistas ambientais da atualidade, Greta Thunberg, indagou os líderes mundiais que, em setembro de 2019, participavam da Cúpula do Clima da Organização das Nações Unidas (ONU).

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Refazendo os passos daquele que se tornaria o primeiro chefe político do País independente, os educandos puderam analisar os muitos marcos que, encontrados nas dependências do Parque, fazem alusão aos acontecimentos que culminaram com proclamação datada de 07 de setembro de 1822.

Matriculados no Ensino Médio, conforme determinação do poder público municipal, eles estão vivenciando uma adaptada rotina escolar. Afinal, prezando pelo bem-estar da sua comunidade educativa, a instituição de ensino adotou um rígido protocolo – que compreende medidas de distanciamento, higiene e sanitização, além de atenção a quaisquer sintomas respiratórios.

Elaborado com consultoria médica, ele prevê a verificação da temperatura corporal de todos aqueles que, vestindo máscaras, ingressam no educandário após a devida higienização dos calçados. Já nas dependências escolares, há ampla sinalização, enfatizando as medidas protetivas que devem ser seguidas rigorosamente por todos, a fim de preservar a saúde de si e dos outros. Os diferentes espaços ainda foram instrumentalizados para que tais ações sejam reproduzidas, fosse com a instalação de dispensers de álcool em gel, com a demarcação do afastamento entre os indivíduos ou com a orientação do fluxo de pessoas.

Nas salas de aula, por sua vez, as carteiras estão dispostas de modo a preservar a distância interpessoal recomendada pelas autoridades sanitárias – como os educandos puderam constatar, depois de terem sido acolhidos, no auditório escolar, pela equipe pedagógica do educandário.

No local, além da calorosa recepção, eles foram lembrados de todas as normas que passam a reger o cotidiano escolar, tendo em vista a não proliferação do novo coronavírus.

Nela, os concluintes do Ensino Básico foram convidados a relaxar, enquanto realizavam os exercícios de respiração que favorecem a concentração, além dos de equilíbrio e resistência que compõem uma prática de Yoga.

A iniciativa, segundo a psicopedagoga da instituição de ensino, Eliane Amorim, visa reduzir a ansiedade natural à realização de avaliações externas. “Esse último momento antes da prova requer concentração, equilíbrio emocional e conhecimento do seu corpo e da sua mente, para conseguir ultrapassar os seus limites”, comenta.

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Realizada na Chácara Primavera – localizada em Itatiba,  a dinâmica divide-se em dois momentos. Pela manhã, as crianças e os adolescentes são convidados a refletir acerca de um tema proposto pelos agentes de Pastoral – geralmente, voltado ao papel da escola, da família e da religião, na formação pessoal e comunitária de cada indivíduo. Já à tarde, eles desfrutam de momentos de lazer e convivência.

Nessa edição, como explica a agente da Pastoral, Irmã Lurdes Stefanello, os estudantes debateram sobre as bênçãos do Bom Deus, inspirados pela beleza da flora e da fauna local – o que lhes possibilitou, ainda, construir aprendizados sobre responsabilidade ambiental.

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