Por isso, a fim de contextualizar tais conhecimentos, os docentes responsáveis pelo ensino de Matemática, Vagner Guedes e Lourivaldo Júnior, propuseram uma Atividade Diversificada e interdisciplinar aos educandos do 2º Ano do Ensino Médio.

Nela, os adolescentes foram incentivados a pesquisar sobre a aplicação dos conteúdos no cotidiano, para, posteriormente, apresentar aos colegas.

Desse modo, os estudantes descobriram que a Trigonometria pode ser usada para descrever o fenômeno das marés, a intensidade solar, os preços dos produtos sazonais e, até, a pressão arterial. Já as Matrizes, são aplicadas no controle de tráfego, na segurança bancária e na tabela de campeonatos, entre outras situações.