Entre as metodologias sugeridas para a revisão e a fixação dos assuntos abordados em aula, está a de Prática Distribuída – na qual o estudante deve fracionar o conteúdo a ser estudado, de modo que sejam realizadas sessões de retomada do tema. “Chegue em casa e estude as lições de hoje, dedicando um tempo determinado para cada matéria. Não esqueça de, entre uma e outra, descansar”, aconselha.

Além disso, Elaine valoriza a realização de simulados, a fim de testar os conhecimentos construídos. Para tanto, sugere o uso de plataformas digitais como o Go Conqr.

Aos responsáveis, por fim, aconselha a manutenção de um diálogo franco acerca das dificuldades do educando, o estímulo à autonomia e a compreensão de que o entretenimento também é necessário.

Afinal, por meio de jogos, as crianças podem testar seus conhecimentos. Além disso, elas exercitam a escrita, utilizando tablets.

Clique para ver mais fotos:

Para isso, como ninguém desempenharia essa tarefa melhor que os educandos que acabaram de passar pela transição, o Colégio Notre Dame Rainha promoveu um dia de integração entre as crianças matriculadas no Jardim III e no 1º Ano.

Durante ele, os mais experientes responderam aos questionamentos dos mais jovens sobre a alfabetização, os conteúdos, a rotina e, até mesmo, o lanche. Felipe Marques, por exemplo, explicou que, para ele, a maior descoberta do ingresso no Ensino Fundamental foi aprender a ler e a escrever.

Os estudantes do 1º Ano, ainda, presentearam os demais com um Caderno de Linguagem, que teve sua primeira folha decorada com um desenho e uma mensagem de boas-vindas ao próximo nível.

Além disso, as crianças dividiram o lanche, em um intervalo especial.

Veja fotos deste dia especial:

Afinal, como destacam as educadoras responsáveis pelo segmento, o uso de tecnologias digitais amplia o espectro de alternativas pedagógicas voltadas ao processo de alfabetização.

Confira a galeria de fotos: