Colégio Notre Dame
Durante vivência de Ensino Híbrido, estudantes identificam conteúdo matemático

Os educandos do 5º Ano do Ensino Fundamental participaram de experiência de Ensino Híbrido, na qual puderam construir saberes sobre retas, semirretas e segmentos de reta. Para compreender os conceitos matemáticos e suas especificidades, as crianças deveriam, em grupos, desenvolver as diversas atividades que compunham as diferentes estações. Dessa maneira, ainda, exercitaram diferentes habilidades, como as manuais, as tecnológicas […]

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